近年来，龙陵县法院以高度的政治责任感推进警示教育常态化制度化，强化不敢腐的震慑，筑牢不想腐的思想堤坝，以案为鉴、施教于先，不断增强警示教育的政治性、针对性、实效性。

抓住责任主体推动施教。明确责任主体，落实主体责任，推动警示教育常态化制度化。院党组真正扛起主体责任，凡查结的党员领导干部违纪违法案件，都在全院开展警示教育，让党员干部引以为鉴。结合本单位工作实际，研究制定关于加强警示教育工作的实施意见，明确“四个统一”，即坚持思想教育与制度建设相统一、坚持突出重点与全面覆盖相统一、坚持分案施教与分类警示相统一、坚持反面警示与正面教育相统一，用制度把警示教育固化下来。加强警示教育落实情况监督检查，对警示教育活动中的懈怠、“走过场”行为予以监督、纠正和处理；对发生重大案件的部门，督促召开专题民主生活会，反思主体责任落实不力的问题，切实保障警示教育主体责任落实到位。

抓住“关键少数”重点施教。让警示教育成为党员领导干部的必修课，使“关键少数”既成为警示教育的受教者，也成为警示教育的施教者。强化警示教育的政治作用，从案件中深刻剖析腐败分子违反政治纪律的“破窗效应”和严重危害，从思想根源抓起，引导党员领导干部把“两个维护”落实到一言一行上，决不能从“看片人”变成“片中人”，自觉做政治上的明白人。进一步督促党员领导干部发挥“头雁效应”，坚定不移纠“四风”、树新风，持续擦亮作风建设“金色名片”，以自身示范引领匡正党风政风、净化政治生态。

抓住“典型类案”精准施教。为防止党员领导干部在接受警示教育中“看戏”而不“入戏”，把教训当“故事”听，始终觉得“腐败离我太远”。龙陵法院建立典型案例资源库，深入挖掘重点领域、关键岗位、热点行业警示教育资源，形成多层次、系统化的反面教材，走出盲目追求“高职务”“大案件”的误区，在身边的小案、新案上下功夫。以审判执行领域为重点，个性化定制教育“套餐”，取消距离感，增强“代入感”，引导法官干警主动把自己摆进去，自觉校准人生航线和价值坐标，切实防范司法工作廉政风险。（杨永富）